今天下午，“空山·月——潘汶汛作品展”在浙江赛丽美术馆拉开帷幕。本次展览由浙江赛丽美术馆创始人夏赛丽女士担任策展人，中国美术学院艺术人文学院孙善春教授为特邀学者，共展出潘汶汛老师作品六十余件。展览现场嘉宾云集，众多艺术家、企业家以及艺术爱好者齐聚一堂，共享艺术视觉盛宴。
作为本次展览的策展人，夏赛丽女士说到：与潘汶汛老师的缘起，糅合了两代人的情感，我的艺术收藏伊始于“潘家”。从1994年初遇潘鸿海老师的作品到后来有幸结缘潘鸿海老师，被他“江南水韵”气质的画风深深打动，在我收藏的潘老师作品中，最为代表的是《绣江南》（210x580cm），这也是潘老师为数不多的“宏伟巨制”。此间我结识了汶汛老师并开始关注她笔下的佛、菩萨，山水、花鸟等绘画艺术，这种空灵意境的真实“感观”触动了我，强力的吸引我去深入的探索，这也是我作为此次展览策展人的初衷，把“美好”的作品分享出去。在潘汶汛老师的作品里有禅意，有佛心，有敦煌烂漫的色彩，有围绕着杭州西湖而来的“古雅”，如由南宋至今“文脉”下的一山一水一草一木，这些都随时间所迁移，构建出今人与古人的联系，上述的诸多元素滋养着她的艺术，同时也滋养着我，感动着我。
南宋文化是浙江的一张金名片，是一座文化的高地，今天的展览是赛丽美术馆“南宋遗韵”系列展览的开始，作为“南宋文化”继承正脉的杭州，杭州人自然保留了“南宋”基因，如“琴棋书画诗酒花”，而“空山·月”展览中的一抹“青绿”正阐释着“宋文化”的“雨过天晴云破处”的天青色，由此对映着“空山”对映着“月”，对映着一堂和气的“圆满”。祝福潘老师的艺术永恒、绽放，感谢所有嘉宾的支持，谢谢。
中国美术学院艺术人文学院教授，董捷老师说到：对于潘汶汛老师的画，我由衷的欣赏，欣赏到了一种“无言”的境界，我以前写过很多关于潘老师艺术的文章，发现“文字”在直观的“图像”表达上，若显“单薄”，没有作品呈现的“厚重”。但是我还是想谈谈，我是做理论研究的，写过很多关于艺术文章，读者的评价也挺好，其实这里面的“好”有一个潜台词，就是“我自己不画画，也不懂得画”，但是我一直觉得潘汶汛老师画的好，最近得到了证实，在一次活动中，潘老师的作品得到了各界专业人士的一致好评，由此得出一个结论，潘老师的画越画越好，并且越来越多的人说她的画好，也证明了我不至于是完全不懂画的人。所以我希望她能够继续发扬越画越好，等到多年以后垂老相顾，大家相视一笑，还能记得我今天讲的，我20年前写的，到时我们再来看看，潘汶汛老师的画好到什么程度，祝贺展览圆满成功。本次展览特邀学者，孙善春老师说到：很荣幸能够参加此次的展览，今天我来到这里是以亲友团代表的身份做点分内的事情，所以我根据展览的主题写了一些苏东坡及历代古人描写西湖的诗词、日本作家中岛敦《山月记》以及道家白玉蟾的诗。我平时喜欢“玄学”，主题“空山·月”让我想到人类世界本来是没有月亮的，只有太阳，苏东坡知道这个道理，所以他有“明月几时有”的感慨。“空山·月”不只是神秘，也有月亮刚刚诞生时与空山相遇时的喜悦和博大，祝贺潘老师展览成功。
本次展览艺术家潘汶汛老师说到：首先非常感谢夏赛丽董事长长期以来对我艺术的关注以及对我艺术道理路的鼓励与支持，浙江赛丽美术馆作为公益美术馆，它承载了很多社会性的职能，在美育美教上发挥着自己的力量，我希望美术馆越办越好，它也的确是越来越好。其次，现场来了很多我的老师、朋友、同事、学生，一场展览一方面对我来说是一个阶段的呈现，同时也是大家齐聚一堂的机会，更重要的是可以听听大家的宝贵意见。再次，此次展览的缘起，是由一个自发的群体活动而来的，陆易（浙江省博物馆研究员）、奚珣强（杭州文旅千人计划特约专家、西湖摩崖题刻重要的研究与发展者）、陈洁 （至微堂 堂主）、李涛 （浙江水利水电学院）和我一起游览西湖周边的山，山里留存着古人的遗迹，在此的行进中体悟良多，从新的视角，去观想当下的生活，同时触动着我艺术创作的灵感。每一位画家有自己的道场，我想我的道场就在杭州西湖的山林之中。在明月当空下，去体会人世间的各种情感，以及情感变动中的各种认知，再次感谢大家对我的厚爱。
浙江省博物馆研究员，陆易女士分享了自己的感受：感谢潘老师给我们营造了相聚的机会，杭州西湖周围的群山给我们太多的资源，我们看待它有很多的角度，从文博上看是史料的文物价值。从艺术家的角度，是形态，是色彩，是高低大小，是远近虚实。我们一起做的是一种新的金石学的尝试，通过其中的摩崖、造像，观想历代的变迁，除此之外，就是当下的物运时空，一切都在潜移默化中变化，艺术家就能把握到此，由此升华、提炼为作品。祝愿潘老师在艺术上取得更好的成绩。
浙江音乐学院纪委书记，应达伟先生说到：我二十多年前就在关注潘汶汛老师的画，比之在场的多数人要早很多，源于我很早就在美院工作，对于潘汶汛老师过去和现在的艺术特点我总结两个字来概括——“隐和显”，“隐”代表着她以往的艺术风格，在过去一段艺术作品中，其用笔、造型、用色都隐约在画面之中没有强烈的凸显，这与其对物象处理的简约有直接的关系。现在的“显”是在“隐”的基础上的表现，是更为自信，更为全面把握事物，诠释认知的表达。
